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Como a experiência em administração ajuda a transformar a visão das crianças sobre organização e performance

Metas pequenas, rotina, acompanhamento e ajuste: como a formação em Administração do professor Matheus Coimbra aparece no Jiu-Jitsu Kids e ensina organização às crianças.

Por Prof. Matheus Coimbra · 4 min de leitura
Aluno de Jiu-Jitsu Kids recebe o certificado de graduação ao lado dos professores

Pode parecer estranho juntar Jiu-Jitsu e Administração. Um acontece no tatame, o outro no escritório. Mas quem olha com atenção percebe que os dois falam da mesma coisa: definir um objetivo, se organizar para chegar lá, medir o progresso e corrigir o caminho.

O professor Matheus Coimbra é formado em Administração. Essa formação, somada à experiência como ex-militar, mudou a forma como ele conduz as aulas de Jiu-Jitsu Kids em Maceió. E as crianças aprendem, sem perceber, lições de organização e performance que vão usar a vida toda.

Não por acaso, o próprio símbolo da COIMBRA Kids junta a faixa do Jiu-Jitsu com barras de crescimento: evolução que se enxerga, passo a passo.

Metas pequenas, que a criança consegue enxergar

Na Administração, uma meta grande é dividida em metas menores. No Jiu-Jitsu infantil, a lógica é a mesma. A faixa é o objetivo maior, e os quatro graus de cada faixa são as metas do caminho.

Para uma criança, "ser faixa preta um dia" é distante demais. Mas "conquistar o próximo grau" é concreto. Ela entende o que precisa fazer: ter frequência, se comportar bem e evoluir na técnica. Cada grau é uma vitória visível, e isso mantém a motivação.

Rotina é planejamento na prática

Toda aula do professor Matheus segue seis etapas, sempre na mesma ordem:

  1. Acolhimento
  2. Aquecimento
  3. Fundamentos técnicos
  4. Jogos pedagógicos
  5. Prática orientada
  6. Encerramento com feedback

Essa estrutura é um processo bem desenhado, como os que se estudam em Administração. Para a criança, ela funciona como uma agenda. Ela sabe o que vem depois, se sente segura e rende mais. Aos poucos, aprende que ter uma ordem para fazer as coisas facilita a vida, na escola, no dever de casa e na arrumação do quarto.

Planejar, fazer, conferir e ajustar

Existe um ciclo muito usado nas empresas para melhorar resultados: planejar, executar, conferir e ajustar. No tatame, a criança vive esse ciclo várias vezes por aula:

  • Planeja: escuta a explicação e entende o que precisa fazer.
  • Executa: tenta a técnica com a dupla.
  • Confere: vê se funcionou e recebe a correção do professor.
  • Ajusta: muda o detalhe e tenta de novo.

É assim que se melhora em qualquer coisa. Quando a criança percebe que funciona no Jiu-Jitsu, fica mais fácil aplicar no estudo e em outras áreas.

Feedback individual, como numa boa gestão

Um bom gestor acompanha cada pessoa da equipe. No encerramento de cada aula, o professor Matheus faz a revisão e dá feedback individual. Cada criança ouve o que fez bem e o que precisa melhorar.

Uma das avaliações no Google destaca justamente isso: um professor com "bastante atenção às individualidades de cada criança". Esse cuidado ensina a criança a receber crítica como ajuda, e não como ataque.

Organização começa pelas coisas simples

Performance começa no básico. Antes de qualquer técnica, a criança aprende a:

  • Chegar no horário.
  • Cuidar do kimono e da faixa.
  • Arrumar a própria mochila de treino.
  • Guardar o que usou.

São hábitos pequenos, mas são eles que formam uma pessoa organizada. A experiência militar do professor reforça esse ponto: disciplina nas coisas pequenas prepara para as grandes.

Performance sem pressão exagerada

Falar em performance com criança exige cuidado. O objetivo não é cobrar resultado a qualquer custo. É mostrar que esforço constante gera evolução. No campeonato, entrar já é conquista. O pódio vem depois, como consequência do treino.

Essa visão protege a criança da frustração excessiva e, ao mesmo tempo, ensina que ela pode ir longe se tiver método.

O que os pais podem levar para casa

Você pode usar a mesma lógica em casa:

  • Transforme tarefas grandes em metas pequenas, como no sistema de graus.
  • Crie uma rotina fixa para estudo, com começo, meio e fim.
  • Depois de uma tarefa, pergunte: "O que deu certo? O que dá para melhorar?"
  • Comemore o progresso, não só o resultado final.

Conheça o trabalho de perto

O professor Matheus Coimbra é faixa preta GFTeam desde 2023, tem registro ativo na FALJJ nº 4217 e dá aulas de Jiu-Jitsu Kids em Maceió, no G1 Centro de Treinamento, na Casa Fam e na Associação Liamba. Agende uma aula experimental e veja como organização e Jiu-Jitsu caminham juntos.

Perguntas frequentes

Dúvidas dos pais sobre o tema

O que a formação em Administração tem a ver com Jiu-Jitsu Kids?

A Administração ensina a definir metas, organizar processos, medir progresso e ajustar o caminho. O professor Matheus aplica essa lógica nas aulas, com metas por grau, aula em etapas fixas e feedback individual.

Falar em performance não pressiona demais a criança?

No Jiu-Jitsu Kids, performance significa evoluir com esforço constante, e não ganhar a qualquer custo. Entrar no campeonato já é conquista, e cada grau valoriza a frequência e o comportamento.

Como funciona a graduação no Jiu-Jitsu infantil?

Há as faixas branca, cinza, amarela, laranja e verde, cada uma com quatro graus. Eles são conquistados por frequência, comportamento e evolução técnica, seguindo o sistema infantil da IBJJF.

O professor Matheus Coimbra também foi militar?

Sim. Ele é ex-militar, formado em Administração e faixa preta GFTeam, e usa essa bagagem para dar estrutura e organização às aulas.

Professor Matheus Coimbra

Quem escreve

Prof. Matheus Coimbra

Professor de Jiu-Jitsu Kids em Maceió. Carioca, ex-militar e formado em Administração, vem de uma família com história no Jiu-Jitsu. Está no tatame desde 2013, é faixa preta pela GFTeam desde 2023 e tem registro ativo na FALJJ nº 4217.

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